ENSAYO 1
Autor: Carlos Vargas
Introducción:
En la actualidad, la tecnología está influyendo mucho
en la educación como parte de herramienta fundamental para que todo el sistema
educativo pueda seguir adelante, por consiguiente es importante que el nuevo
docente que enfrente esta nueva situación tenga las habilidades y conocimientos
necesarios para poder administrar la transferencia de conocimiento.
En este nuevo proceso virtual en la educación el
docente juega un rol fundamental, a la hora de instruir a sus estudiantes y
prepararlos con las habilidades necesarias para sobrevivir en esta sociedad
enfocada en el conocimiento tecnológico, sino que contribuye en su propia
experiencia de aprendizaje. En estos tiempos los adolescentes desde
temprana edad interactúan con las tecnologías digitales, incorporar la
tecnología a la educación, el docente debe estar capacitado para brindar una
serie de beneficios que ayudan a mejorar la eficiencia y la productividad en el
aula, así como a aumentar el interés de los estudiantes en las
actividades académicas.
En el siguiente trabajo de ensayo se presenta la
importancia de la profesión del docente en esta nueva realidad donde se
requiere adaptar los métodos tradicionales educativos a
unas modalidad virtual con el apoyo las tecnologías de la
información y la comunicación en los diferentes niveles y sistemas educativos
para ofrecer un impacto significativo en el desarrollo del aprendizaje de los
estudiantes y en el fortalecimiento de sus competencias para la vida y el
trabajo que favorecerán su inserción en la sociedad del conocimiento.
La
profesión del docente como actividad especializada
La profesión docente es
una actividad especializada del trabajo dentro de la sociedad siendo está muy
importante, la persona que ejerza esta debe tener habilidades y conocimientos
previos mediante la planeación, el desarrollo y la evaluación de la enseñanza y
el aprendizaje. Dentro del nuevo contexto educativo ser docente en la
actualidad implica proveer instrucción directa a los estudiantes, su tarea más
importante es ayudar a los estudiantes a aprender.
Un docente
tiene la prioridad de guiar y ayudar a desarrollar mentes de los estudiantes;
mejorar sus habilidades de estudio, sus habilidades de comunicación y su
capacidad. La enseñanza es más que una profesión, es una misión a la
que uno se entrega, lo cual supone una gratuidad reciproca que no se
condice con lo que la sociedad espera de una profesión.
La
tecnología se está volviendo parte esencial de nuestro entorno, hoy en día la
mayor parte de las cosas se manejan en base a esta, es prioridad en la
educación implementarla en aulas de clase y proveer al estudiante
las herramientas necesarias para afrontar los retos a cara del avance
tecnológico. Hoy en día los más jóvenes se caracterizan por pertenecer a la
generación de los nativos digitales, esa parte de la población que nació
después de la invención del internet.
La
tecnología como herramienta en la educación
Es por eso
que el docente tecnológico en este nuevo ámbito de enseñanza actual debe
incorporar la tecnología a la educación, la cual aporta una serie de beneficios
que ayudan a mejorar la eficiencia y la productividad en el aula, así como
aumentar el interés de los estudiantes en las actividades académicas. Sin
embargo, la tecnología lleva varios años asistiendo a profesores y estudiantes
en su trabajo diario. Los procesadores de texto, las calculadoras, las
impresoras y los computadores se han utilizado desde hace décadas para las
distintas actividades estudiantiles.
Es
conveniente utilizar elementos tecnológicos al aula de clase tales como:
Pizarras interactivas, aulas virtuales para realizar trabajos escolares, estas
son algunas de las formas en las que la tecnología digital nos está ayudando
para ser integrada en las escuelas y universidades.
La
tecnología digital proporciona a los profesores muchos beneficios
para realizar su trabajo más atractivo y eficiente, mejorando las
actividades de las que forman parte de su rutina diaria, optimizando con la
ayuda de aplicaciones y dispositivos informáticos y permitiendo que puedan
dedicar más tiempo a su propia formación, lo que a largo plazo no solo les
beneficiará a ellos sino a sus estudiantes.
Beneficios
de la tecnologías educativas
Las nuevas
tecnologías hacen posibles nuevas modalidades de enseñanza aprendizaje. Sobre
todo, la enseñanza a distancia o semipresencial. Pero requieren igualmente de
nuevas competencias en profesores y alumnos para que dichas fórmulas resulten
exitosas. Exige de los profesores (aparte de las competencias técnicas básicas
a las que antes me he referido) nuevas competencias tanto en la preparación de
la información y las guías de aprendizaje como en el mantenimiento de una
relación tutorial a través de la red. Exige de los alumnos junto a la
competencia técnica básica para el manejo de los dispositivos técnicos, la
capacidad y actitudes para llevar a cabo un proceso de aprendizaje autónomo y
para mantener una relación fluida con su tutor.
Un docente
debe priorizar a educar a los alumnos para la formación de futuros
profesionales que aporten y generen logros en la sociedad, partiendo del
conocimiento de las características personales de cada uno de los alumnos
(intereses, debilidades, y fortalezas).
Rol
del docente
El docente
tiene la responsabilidad de que el conocimiento que trasmita sea significativo,
en donde se intenta aplicar de forma no arbitraria, y objetivo, los nuevos
conocimientos con conceptos de nivel superior más inclusivos ya existentes en
la estructura cognitiva del alumno (Ausbel 1978, p.37). Esto quiere decir
además, que se exprese bajo un lenguaje comprensible y que permita al
estudiante contextualizar los conocimientos y reflexionar sobre las relaciones
del mismo. En el marco de los procesos educativos, el docente conlleva al
compromiso y exigencia, en donde debe promover el respeto, la tolerancia, la
colaboración y la solidaridad, porque la docencia se hace positiva cuando los
estudiantes pueden trabajar en armonía, no sólo en el salón de clase, sino
también en el marco de su contexto social, trasmitiendo los contenidos
aprendidos durante el periodo escolar.
Para saber
trabajar con esta herramienta de las clases virtuales, es importante que los
Docentes tengan en cuenta los siguientes aspectos como menciona el
autor
1. Conocer
a la perfección la plataforma con la que trabajan para ofrecer calidad de la
enseñanza.
2. Debe
existir una coordinación entre los profesionales de cada curso académico para
distribuir los deberes necesarios diarios y no sobre cargar a los alumnos y
familias.
3. En este
mundo tan audiovisual, es importante cuidar la estética, tanto en los textos
como en las clases virtuales.
4. Diseñar
un programa de trabajo, es fundamental establecer horarios para dar clases,
tutorías, correcciones y exámenes. De esta forma podremos diferenciar cada uno
de estos aspectos y personalizar la atención de cada alumno.
5. Crear
un entorno adecuado y atractivo para motivar a los estudiantes a que quieran
aprender. Es importante ofrecer facilidades para interactuar con los alumnos y
resolverles cualquier duda que pueda surgir.
Los beneficios
adquiridos con el uso de tecnología digital en las aulas al ser
aplicados de forma correcta pueden ser los siguientes:
- Conocimiento tecnológico: Los estudiantes desarrollan las
habilidades necesarias para estar preparados para la universidad y la vida
profesional.
- Mejora del compromiso: La tecnología brinda a los estudiantes
a continuar con sus tareas y mejora la asistencia en el aula de clase.
- Acceso a la información: Los estudiantes tienen acceso a
recursos de manera oportuna.
- Conexiones: Acceso al mundo real. Las aplicaciones y los
dispositivos tecnológicos mejoran el aprendizaje práctico.
- Comunicación/Colaboración: Los estudiantes perfeccionan sus
habilidades comunicativas por medio de medios variados y se involucran con
un aprendizaje colaborativo.
- Aprendizaje diferenciado: Los estudiantes con estilos de
aprendizaje variados descubren nuevas maneras de asimilar la información y
demostrar el aprendizaje.
Aspectos importantes de discusión
Los docentes se encuentran presionados por tres fuerzas contrapuestas.
Por un lado, se les demanda que sean innovadores, autónomos y que desarrollen
propuestas educativas flexibles que permitan articular distintos campos de
conocimientos. Desde este enfoque el docente es un aprendiz en proceso
permanente de actualización que se asume como un promotor de los cambios
sociales más generales. Por otro lado, se les exige la transmisión de valores
que promuevan una mayor cohesión social para contrarrestar problemas sociales
como la violencia, la inseguridad y el consumo. Por último, los docentes
aparecen como víctimas de la Sociedad de la Información, en la medida en que
son afectados negativamente por políticas que tienden a erosionar las
condiciones de trabajo, tanto en términos de recursos materiales como de su
autonomía profesional como lo menciona
La tecnología digital en la actualidad está de gran manera en el
sistema educativo cambiando la forma de aplicar los planes de estudio pero es
fundamental establecer un proyecto claro de objetivos de aprendizaje primero, y
luego encontrar las herramientas que respaldan esos objetivos, esto con el fin
de establecer parámetros a considerar en el desarrollo profesional para los
docentes y cómo afrontar todas las dificultades que naturalmente surgen con la
tecnología digital en el aula.
Hoy día se subrayan con gran fuerza las amplias posibilidades de
la educación a distancia para responder a necesidades masivas, diversificadas y
dinámicas de formación. Dichas posibilidades están siendo claramente
potenciadas gracias a la incorporación de los avances tecnológicos que han dado
lugar a la creación de nuevos espacios de aprendizaje y a la mejora de la
calidad educativa. Los resultados iniciales más significativos de un estudio
que se está realizando revelan que los foros de debate constituyen una
herramienta eficaz no sólo para ampliar y completar conocimientos, sino para
mejorar significativamente la interrelación entre todos los miembros de la
comunidad de aprendizaje como se menciona en
- Al plantear métodos de tecnología digital en las aulas es fundamental que los profesores y estudiantes deban cambiar el proceso de enseñanza de igual manera las instituciones de educación. Los gobiernos deben desarrollar planes estratégicos con visión a largo plazo, de esta manera se podrá facilitar el aprendizaje apoyándose del uso de la tecnología y sus variantes.
- La tecnología como asignatura debe ser obligatoria en el aula, se debe implementar de manera adecuada en el estudiante para fortalecer su pensamiento crítico y analítico con ayuda de las herramientas que nos ofrece la tecnología.
- Aportando mi opinión sobre el tema desarrollado se puede mencionar que el rol del docente en el proceso de enseñanza - aprendizaje, cuenta con un compromiso, responsabilidad, y una profunda comprensión del desarrollo humano y a su vez, de las teorías y estrategias del aprendizaje, motivación, manejo de la clase y la manera de evaluar el proceso de aprendizaje de los estudiantes, También destacar la profesión del docente que hace frente al desafió de siempre buscar el perfeccionamiento y los principios fundamentales en el proceso de enseñanza - aprendizaje que tiene como objetivo la formación del alumno y la asimilación y aprendizaje de conocimientos.
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